BS mit den Schwerpunkten Kinderentwicklung und Familien- und Gemeindedienstleistungen und einem Nebenfach Soziologie

Nachdem ich in einem After School Program an der Spring Creek Middle School eingestellt worden war, wurde ich zum Site Supervisor ernannt, wo ich ein Team von Mitarbeitern organisierte und leitete und das Programm so gestaltete, dass es den Bedürfnissen der Jugendlichen und der Schule am besten entsprach, während wir ein neues Programm aufbauten. In meiner Zeit dort habe ich mehrere Projekte mit den Jugendlichen gestartet und durchgeführt sowie die Mitarbeiter überwacht.

Nachdem ich ein Jahr lang in dem Programm gearbeitet hatte, wurde mir eine Beförderung angeboten, um Standortleiter in einer anderen Schule zu werden. Ich konnte mit anderen Mitgliedern des Teams zusammenarbeiten, um monatliche Aktivitäten, Ausflüge, Gastredner, Dienstleistungsprojekte und viele andere Aktivitäten für über 120 Schüler zu planen und durchzuführen. Ich führte täglich Aufzeichnungen und sorgte dafür, dass das Pausenbrot jeden Tag ordnungsgemäß ausgegeben wurde. Ich fungierte als Bindeglied zwischen dem Personal, den Bedürfnissen des Schulbezirks und den Bedürfnissen der Schule. Ich kümmerte mich um schwierige Kinder und Situationen sowie um Probleme, die im Rahmen des Programms auftraten.

In den Sommern arbeitete ich in den Pfadfinderlagern, wo ich zunächst den handwerklichen Bereich (Lederarbeiten, Holzschnitzen, Korbflechten usw.) leitete und bei der Verwaltung der Küche und des Kochbedarfs des Lagers half. Danach war ich Programmleiter und hatte die Aufsicht über das gesamte Programm und die Mitarbeiter des Lagers. Ich arbeitete eng mit den anderen Verwaltungsmitarbeitern zusammen, um sicherzustellen, dass wir alle benötigten Materialien zur Verfügung hatten, und um Situationen zu bewältigen, die im Rahmen des Programms auftraten.

Ich hatte die wunderbare Gelegenheit, allein im vergangenen Jahr über 100 Stunden ehrenamtlich zu arbeiten. Viele dieser Stunden wurden durch die Unterstützung von USU's Best Buddies geleistet, einem Programm, das mit behinderten Mitgliedern des Tals zusammenarbeitet und ihnen unterhaltsame Aktivitäten und Veranstaltungen bietet. Dazu gehörten unter anderem ein Herbstball, Halloween Trunk or Treat und Faschingsveranstaltungen.

Ich hatte die wunderbare Gelegenheit, als Mentorin für Jugendliche in Schwierigkeiten zu arbeiten, die vorübergehend in Pflegefamilien untergebracht waren. Ich arbeitete mit ihnen zusammen, um Wochenpläne zu erstellen, nach Jobs zu suchen und Freiwilligenangebote zu finden.