Esempio di curriculum dell'insegnante di quinta elementare presso le scuole pubbliche di Saint Paul

*Insegnante di quarta/quinta elementare Anno scolastico 2018-2019

• Creare un ambiente di classe che utilizzi la pratica riparativa e la bussola dell'equità razziale per evidenziare e onorare le molteplici prospettive e la verità degli studenti.
• Migliorare l'impegno degli studenti implementando tecniche di gestione della classe incentrate sullo studente per promuovere la curiosità accademica.
• Dirigere l'istruzione personalizzata in varie materie per raggiungere gli obiettivi educativi e soddisfare i requisiti del curriculum.
• Utilizzare la tecnologia in tutte le capacità di insegnamento e apprendimento.
• Lavorare in un team altamente collaborativo per ideare piani di lezione in linea con gli standard curricolari statali e creare programmi didattici culturalmente rispondenti, dimostrazioni e tempi di lavoro per raggiungere gli obiettivi educativi e didattici.
• Aiutare gli studenti a perseverare in compiti impegnativi e a costruire la capacità di recupero per i successivi sforzi educativi, insegnando esplicitamente la scienza del cervello e le competenze della mentalità di crescita.
• Ha fatto parte del team di leadership della scuola che ha creato l'obiettivo e la missione della scuola e ha guidato gli sforzi di sviluppo professionale.
• Ha svolto il ruolo di responsabile della matematica dell'edificio e ha guidato lo sviluppo professionale delle iniziative distrettuali all'interno dell'edificio.
• Ha fornito uno sviluppo professionale all'interno dell'edificio incentrato sull'uso della tecnologia.

• Collaborazione settimanale con il team per la pianificazione di matematica, lettura e scrittura.
• Ha differenziato l'istruzione e sviluppato piani di lezione per rispondere alle esigenze dei singoli studenti, per garantire che tutti gli stili di apprendimento fossero supportati.