Director de escuela primaria

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Director de escuela primaria (Versión de Texto completo)

Evelyn Jackson

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Educación

09/2005 - 06/2008, Máster en Educación, Harvard Graduate School of Education, Cambridge, Estados Unidos
  • GPA 4.0 (Top 1% del Programa)
09/2003 - 06/2005, Programa de Formación del Profesorado, Berkeley, Estados Unidos
  • Graduada con Distinción (Grado 1- A/ Excelente equivalente en las 5 asignaturas)
  • GPA 3.8 (10% superior del programa)
09/2000 - 06/2003, Licenciatura en Educación, Universidad de California, Los Angeles, Estados Unidos
  • 10% mejor del programa
  • Ganadora del Premio a la Excelencia Académica 2003
  • Inglés fuerte minor

Experiencia laboral

04/2020 - presente, Director, Escuela William Sherman, Manhattan, estados unidos
  • Encabezó el desarrollo y la implementación de un plan de estudios integral alineado con los estándares estatales, lo que resultó en un aumento del 20% en las puntuaciones de rendimiento de los estudiantes.
  • Colaboró con el personal docente para establecer estrategias de instrucción eficaces, lo que condujo a una disminución del 15% en los incidentes disciplinarios de los estudiantes y la mejora de la cultura escolar en general.
  • Dirigió un equipo de educadores en la aplicación con éxito de un programa de apoyo a los estudiantes, lo que dio lugar a un aumento del 10% en las tasas de graduación y la mejora de las tasas de aceptación en la universidad.
  • Fomentó fuertes asociaciones entre los padres y la comunidad a través de la comunicación regular y la colaboración, lo que resultó en un aumento del 25% en la participación de los padres y el apoyo a las iniciativas escolares.
04/2014 - 03/2020, Subdirector, Escuela William Sherman, Manhattan, estados unidos.
  • Lideró un equipo de profesores y personal en la implementación de un plan de estudios para toda la escuela, lo que resultó en un aumento significativo en las puntuaciones de rendimiento de los estudiantes en un 15% en un período de dos años.
  • Desarrolló e implementó un programa integral de desarrollo profesional para el profesorado, lo que resultó en mejores prácticas de instrucción y un mayor compromiso de los estudiantes.
07/2008 - 03/2014, Profesora de inglés, Universidad de California, California, Estados Unidos
  • Desarrolló e implementó planes de lecciones innovadores para mejorar las habilidades lingüísticas en inglés de los estudiantes, lo que resultó en un aumento del 20% en el rendimiento general de la clase.

Habilidades

Idiomas
Inglés
Español
Informática
Microsoft Office
Espacio de trabajo Google
Zoom

Puntos fuertes

Liderazgo
Comunicación
Organización
Colaboración
Resolución de problemas
Toma de decisiones
Resumen del puesto:

As an Elementary Principal, you are the educational leader and administrator of an elementary school. Your responsibilities encompass overseeing the daily operations, fostering a positive learning environment, and ensuring academic excellence. You work closely with teachers, students, parents, and staff to promote a safe and effective learning atmosphere. Implementing curriculum standards, managing resources, and assessing student progress are integral aspects of your role. Your leadership and guidance play a pivotal role in shaping the educational experience and ensuring the success of both students and educators in the elementary school setting.

Tomas es el CMO y cofundador de Kickresume. Aunque en la actualidad su función gira sobre todo en torno a las redes sociales y la estrategia de marketing de Kickresume, le sigue gustando compartir sus amplios conocimientos sobre currículum y marca personal con los solicitantes de empleo de todo el mundo. Además, debido a la naturaleza de su trabajo, consume a diario un contenido malsano relacionado con el currículum.

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